Categorie archief: humeur

Het is maar werk dus blijf lachen

Blijven lachen is heel belangrijk op de werkvloer. Zeker in het onderwijs, daar werk je met kinderen en zuur worden is dan natuurlijk helemaal de verkeerde afslag. Het is natuurlijk niet altijd om te lachen als je weet wat kinderen … Lees verder

Geplaatst in bevlogenheid, Energie houden, Geluk, Genieten, humeur, ontspannen, werkplezier, X | Een reactie plaatsen

Twee keer een nieuw licht op gedragsproblemen

Eerst een filmpje met als belangrijk aandachtspunt de taak van de leerkracht om zelf hulp te vragen. Maar daarbij ook de cruciale taak van de schoolleiding om te zorgen dat de leerkracht die hulp vraagt ook de hulp geboden krijgt. … Lees verder

Geplaatst in gedrag, humeur, jezelf ontwikkelen, moeilijke klas, ontspannen, oplossing, orde houden, Probleem oplossen, tegenzin, Tekenen van hoop, veiligheid, voornemen, werkdruk, werkplezier, X | Tags: | Een reactie plaatsen

Opgewekt blijven

Makkelijk gezegd. En ja: makkelijk gedaan. Met deze tips! Invallen met een pest-humeur: wat je in elk geval weet is dat het een heel vervelende dag wordt. De kinderen pikken feilloos je donkere wolken op en de self-fulfilling prophecy is … Lees verder

Geplaatst in humeur, werkplezier | Tags: , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Dit is wie er nog wat leert in een moeilijke klas

In het artikel met mijn invaltips dat laatst in het Onderwijsblad van de AOB stond werd een uitspraak van mij genoemd. Dat ging over de situaties die je kunt meemaken als invaller, soms zijn die zo vreselijk dat eigenlijk liever … Lees verder

Geplaatst in Energie houden, humeur, moeilijke klas | Tags: , , , , , , | Een reactie plaatsen

Zo wordt het met een rommeltje toch nog leerzaam!

Mijn collega vertelde me over de klassendienst die vorige week toch niet helemaal de klus goed geklaard had: niet goed geveegd, stoelen niet van de tafel en ook niet de kring klaar gezet voor het Sinterklaas feest. “Ja maar er … Lees verder

Geplaatst in humeur, opruimen, werkplezier | Tags: , , , , , , , , | Een reactie plaatsen